miércoles, 21 de septiembre de 2016

La nube en el ámbito educativo y laboral


La nube (the cloud) es un término de nueva creación que utiliza el software de la Web 2.0 como parte de los servicios on-line de la red. (Carrasco, 2012). En pocas palabras, se le dio este nombre a la manera de procesar y almacenar masivamente datos en servidores. Esto implica la posibilidad de guardar archivos e información en  Internet, de manera gratuita o de paga por una capacidad mayor de almacenaje.


La ventaja de la nube es que el usuario tiene acceso instantáneo, desde cualquier lugar y a todo momento. También es muy conveniente, ya que no fue creada para expertos. Los servicios de almacenaje son muy fáciles de adoptar. A continuación presentamos los más populares.


  • Dropbox
  • Icloud
  • Google drive
Son muy convenientes, porque permiten compartirlos de manera controlada y, de esta manera, permitir la intervención de aquellos con los que hayas decidido compartir los archivos. El trabajo en equipo en diferentes ámbitos, como lo son el laboral y educativo se ha definitivamente revolucionado, permitiendo ahorrar tiempo y esfuerzo.

Fuentes:

Carrasco, M.Á. Aprendizaje, Competencias y TIC. Pearson. México. 2012.

martes, 20 de septiembre de 2016


La nube para fines académicos

Las personas y organizaciones tienen el reto de gestionar archivos y centros de datos remotos mediante el uso de diversas aplicaciones mientras tenga acceso a un dispositivo tecnológico con acceso a Internet, ahorrándole al usuario tener que instalarlas en una computadora u otro dispositivo.  A este fenómeno es lo que se le conoce con el nombre de La Nube o Cloud Computing (en inglés). Un elemento que resaltan los críticos es que la tecnología en la nube permite protagonizar aprendizajes sin restricción, propician una retención mayor de lo construido y se establece un modelo educativo interactivo y colaborativo entre actores (UCR, 2013)

La computación en la nube pública, que proporciona infraestructura, servicios y software a pedido a través de la red, ofrece atractivas ventajas a las instituciones de educación superior. Por ejemplo, posee el  potencial para reducir los costos de las tecnologías de la información y las comunicaciones mediante la virtualización de recursos de capital tales como sistemas de almacenamiento en disco y ciclos de procesamiento, y su posterior conversión en un gasto operativo accesible (CISCO, 2013).

Tipos de nube de acuerdo  con el National Institute of Standards and Technology, existen diferentes tipos de nube.

Nube privada. La infraestructura en la nube se opera exclusivamente para una organización. Puede ser administrada por la propia organización o un tercero y puede hallarse en las instalaciones o fuera de ellas.

Nube comunitaria. La infraestructura en la nube es compartida por varias organizaciones y da soporte a una comunidad específica que posee inquietudes comunes (p. ej. misión, requisitos de seguridad, políticas y aspectos de cumplimiento normativo). Puede ser administrada por las propias organizaciones o un tercero y puede hallarse en las instalaciones o fuera de ellas.

Nube pública. La infraestructura en la nube está a disposición del público en general o de un grupo grande del sector y su propietario es la organización que comercializa servicios en la nube.

Nube híbrida. La infraestructura en la nube se compone de dos o más nubes (privada, comunitaria o pública) que, si bien son entidades únicas, están vinculadas por tecnología estandarizada o propia que permite la portabilidad de datos y aplicaciones (p. ej., el uso de una nube pública para proporcionar recursos adicionales según necesidad y equilibrar cargas entre nubes).

De forma personal considero muy útil el almacenamiento virtual, ya que en repetidas ocasiones he perdido información con el uso de memorias USB. Con base en recomendaciones, adquirí dos discos duros externos; ambos se dañaron y no pude recuperar información. Es muy práctico recibir y transferir información  desde cualquier dispositivo, móvil, computadora o tableta; sobre todo archivos que no son fáciles de enviar por correo electrónico. Actualmente uso el Dropbox, Google Drive  para documentos y actividades de los alumnos y el OneDrive (cuenta institucional) para el almacenamiento de documentos académicos.

Referencias

Universidad de Costa Rica. (2013). La Nube: Un recurso más para generar conocimiento.  Costa Rica. Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas (PROTEA). Disponible en: http://www.facultadeducacion.ucr.ac.cr/noticias/14-nota-homepage/269-la-nube-un-recurso-del-docente-para-generar-conocimiento-

CISCO. (2013). Computación en la nube para la educación superior: Guía de evaluación y adopción http://www.cisco.com/c/dam/global/es_mx/solutions/strategy/education/connection/pdfs/Cisco_Campus_Technology_Whitpaper.pdf